Rivoluzione inglese e Luigi XIV
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Recensione dal Corriere della sera della «Guida allo studio della filosofia» e della «Guida allo studio della storia»
Sui Banchi di Scuola
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Si tratta del testo di cinque lezioni, che prendono spunto dalla voce «Etica» dall’Historisches Wörterbuch der Philosophie” di Joachim Ritter.
Il testo si trova in appendice a una dispensa (L’etica degli antichi) pubblicata presso l’Università degli Studi di Milano nel 1990.
Giovanni Carosotti
ETICA: STORIA DI UN CONCETTO
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Secolarizzazione e originalità del moderno
A proposito di «La legittimità dell’epoca moderna» di Hans Blumenberg.
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Questo ampio riassunto del testo platonico, è stata concepita per introdurre gli alunni alla visione della rappresentazione teatrale dello stesso dialogo, tenuta nell’istituto dall’attore Carlo Rivolta.
Questa sinossi si ferma al discorso di Aristofane, in quanto sia il mito degli androgini esposto dal commediografo, sia il discorso di Diotima sono stati letti e approfonditi in classe.
Aggiungerò più avanti l’accenno all’ingresso di Alcibiade, alla fine del dialogo, il cui significato è stato già però chiarito in classe. Read More
Il presente testo intende riassumere la problematica riguardo l’opera postuma di Nietzsche e l’annosa questione dell’affinità con l’ideologia nazista. La sintesi ripercorre la vicenda dalla edizione Colli-Montinari alla pubblicazione di Maurizio Ferraris (alla cui postfazione il presente testo si richiama), fino alla considerzione dell’opera di Domenico Losurdo.
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Si tratta della lezione su Niezsche successiva al tema della “morte di Dio”, realizzata sul passo dell’uomo folle, tratto da “La gaia scienza” Read More