Domande di storia per la classe quarta

17 Dic 2008

Rivoluzione inglese e Luigi XIV

Domande di storia classe quarta

Generale

Che cos’è la rivoluzione?
Perché la rivoluzione è un evento storico che riguarda solo l’età moderna?
Qual è la funzione storica della rivoluzione?
Qual è la classe protagonista della rivoluzione?
Perché, in una certa fase storica, la borghesia si affida al potere assoluto del sovrano?
E perché, in una fase storica successiva, lo contesta?
Qual è l’atteggiamento dei sovrani nel corso della rivoluzione? Perché il loro atteggiamento spinge ad unirsi le forze rivoluzionarie?
Perché la borghesia è in qualche modo “costretta” a compiere la rivoluzione?
Perché, nello stesso tempo, la teme?
Che cosa avviene al fronte rivoluzionario, una volta ottenuta la vittoria?
Quali sono le rispettive componenti del fronte moderato e del fronte radicale? E quali le rispettive, configgenti, rivendicazioni?
Perché è sempre la parte moderata a prevalere?
Che cos’è l’assolutismo?
Qual è la funzione svolta dall’assolutismo?
Perché, nel XVII secolo, l’unica Nazione a conoscere l’evento rivoluzionario è l’Inghilterra?

Rivoluzione inglese

Quali svolte provoca in Inghilterra il passaggio di dinastia dai Tudor agli Stewart?
Perché si riaccende la questione religiosa? Perché essa era stata congelata nel periodo elisabettiano?
Come era organizzata la Chiesa anglicana?
Perché era detta “Chiesa di Stato”?
Perché la Chiesa anglicana si confaceva a un modello politico assolutistico?
Chi erano i puritani?
Che cosa contestavano alla Chiesa anglicana?
Quale la differenza fra indipendenti e presbiteriani?
Quale concezione della sovranità aveva Giacomo I?
Perché i cattolici speravano in lui? Perché li deluse?
Che cosa fu la congiura delle polveri?
Quali provvedimenti prese nei confronti dei puritani? Con quali conseguenze?
Come si svolgeva la vita di corte sotto gli Stewart?
Perché questa condotta di vita scandalizzava il Parlamento?
Quali motivi spinsero il parlamento a redigere la Petitions of rights?
Perché secondo il Parlamento Carlo I aveva violato la Magna Charta?
Perché Carlo I riteneva di poter esercitare senza vincoli il proprio potere?
Da che cosa era limitato, invece, a parere del Parlamento, il potere del re?
Quale diverso modo di intendere la legittimità avevano il re e il parlamento?
Quale classe sociale rappresentava il parlamento?
Chi occupava la Camera dei Lords e chi quella dei Comuni? Quale la funzione di questi due rami del parlamento?
Perché Carlo I venne accusato soprattutto in relazione alla questione fiscale?
Perché per lui fu però fatale invadere anche la questione religiosa?
Perché il parlamento, a un certo punto della disputa, ha bisogno di ricorrere ai puritani?
Cosa sono il Corto parlamento e il lungo parlamento?
Che cos’era il New model Army? Quale la sua originalità?
Tra gli schieramenti rivoluzionari, come si collocano il parlamento e il New Model army?
Quali ulteriori divisioni ci furono a nel New Model army?
Quali erano le posizioni rispetto al destino del re?
Perché la parte radicale riesce a prendere il sopravvento?
Di che cosa si discute a Putney? Quali i diversi schieramenti?
Quali le ragioni pro o contro il suffragio universale?
Quali i provvedimenti di Cromwell alla guida del Commonwealth?
Perché l‘Atto di navigazione è il provvedimento più in linea con le aspirazioni della borghesia?
Ci fu conflitto con il parlamento durante il Commenwealth? Come lo risolse Cromwell?
Perché si ritornò alla monarchia?
Per quale motivo l’Inghilterra non aveva necessità di rinunciare all’istituzione monarchica?
Quali tensioni si crearono verso la fine del regno di Carlo II?
Quali provvedimenti prese il Parlamento per contrastare il re?
Quale importanza ebbe il Test Act per il futuro dell’Inghilterra?
Quale le ragioni della divisione tra Whig e Tories?
Quali errori commise Giacomo II?
Con quale stratagemma si riuscì a spodestarlo senza violare la legge?
Quali condizioni vennero poste a Maria Stewart e a Guglielmo D’Orange?
Che cosa fu la Gloriosa rivoluzione?
Perché la storiografia britannica tende ad esaltare quest’ultima mentre non celebra in modo particolare la rivoluzione di Cromwell?
Perché l’Inghilterra non ha una costituzione?
Quale valore possiedono per l’Inghilterra contemporanea i documenti legislativi concepiti durante la rivoluzione inglese?

Luigi XIV

Quali le ragioni della massima esperienza assolutista in Francia, nel momento in cui l’Inghilterra conosceva la rivoluzione borghese?
Quale esperienza infantile colpisce Luigi XIV, e determina la propria convinzione della necessità di un potere assoluto?
Quale diversa composizione sociale presenta la Francia dell’epoca rispetto ‘?
Che cosa significa assolutismo?
In che modo Luigi XIV identifica l’esercizio del potere con la propria persona?
Quale rapporto istituisce tra sé e i propri ministri?
Che cosa sono gli intendenti?
Come si organizza il potere, dal re agli intendenti?
Quali le funzioni degli intendenti?
Quale politica mantiene il re verso l’aristocrazia?
Quali vantaggi presenta la sua concentrazione a Versailles?
In che senso a Versailles la borghesia si trova legata al re?
Perché la spesa pubblica per Versailles non è, a parere di Luigi XIV, improduttiva?
Com’era regolata la vita di corte? Qual era il valore politico del complesso cerimoniale?
Per quale motivo questa dispendiosa vita di corte non suscita la contrarietà della borghesia, come invece accadeva in Inghilterra?
Per quale motivo Luigi XIV privilegia la borghesia per gli incarichi di governo?
Come intende il re modificare l’economia della Francia?
Che cos’è il colbertismo?
Perché il colbertismo implicava anche funzioni ispettive per gli intendenti?
Come intendeva organizzare la produzione di beni di lusso in Francia?
Come intendeva colmare il divario economico che separava la Francia dall’Inghilterra e dall’Olanda?
Perché il colbertismo implicava la guerra?
Perché il colbertismo fallisce?
Perché la guerra contro l’Olanda?
Perché in molti casi i pretesti della guerra erano rivolti contro la Spagna?
In che modo falliscono le guerre contro l’Olanda?
Perché nei confronti della Francia si crea una forte ostilità internazionale?
Come modifica il quadro europeo la guerra di successione spagnola?
Perché il bilancio del regno di Luigi XIV è fallimentare?
Per quale motivo con la morte del re non è affatto diminuito il pericolo di una ribellione o di una rivoluzione?
Quali i principi ispiratori della politica religiosa di Luigi XIV?
Perché tale politica entra in contrasto con altre esigenze economiche?
Perché tale politica danneggia la Francia sul piano internazionale?
Che cosa sosteneva il giansenismo?
Perché criticava la pratica religiosa dei gesuiti?
Perché era considerato vicino al luteranesimo?
Quali provvedimenti prende il re nei confronti dei giansenisti?
Quale scusa deve trovare il re per revocare l’editto di Nantes?
Perché non poteva accettare la presenza di Ugonotti sul suo territorio?
Che cosa erano le dragonnades?
Quale fu il destino degli Ugonotti?
Quale danno ciò recò alla Francia?
Quali le caratteristiche della Chiesa Gallicana?
Indica le analogie e le differenze fra la Chiesa gallicana e quella anglicana.