Una didattica pro o contro la storia

Il mio primo intervento relativo alle nuove modalità dell’esame di Stato, conclusivo degli studi superiori, ha preso spunto dal dibattito dedicato alla cancellazione della traccia di argomento storico. Pubblicato sul sito dello storico napoletano Aurelio Musi.
Consultabile al seguente link: https://www.lidentitadiclio.com/una-didattica-pro-o-contro-la-storia/#.XIwVoihKiUl