Priumo dei tre interventi al convegno di Padova (14 marzo 2019). Sulla “didattica delle competenze”, del prof. Frank Furedi dell’Università del Kent.
Precede l’introduzione del segretario della Gilda Rino di Meglio
Da Gilda TV
Vittorio Perego, Foucault e Derrida. Tra fenomenologia e trascendentale
Un’altra, più breve, recensione al volume di Anne Harrington sull’olismo, in questo caso pubblicata sul quotidiano il Manifesto
Leggibile al seguente link:
https://ilmanifesto.it/uningegneria-sociale-con-presupposti-biologici/
Sul sito «L’identità di Clio», curato dallo storico Aurelio Musi, una mia ampia recensione al volume di Anne Harrington.
Consultabile al seguente link: https://www.lidentitadiclio.com/recensione-anne-harrington/#.XIwX1yhKiUk
Nuovo intervento, questa volta di carattere più generale, sul nuovo esame di Stato a conclusione del ciclo di studi delle Scuole Secondarie superiori.
L’articolo è leggibile al seguente link: http://www.casadellacultura.it/854/il-nuovo-esame-di-stato
Ancora sulla didattica della storia, un mio articolo per il sito della Casa della Cultura di Milano, che riassume le tesi da me espresse in quella sede durante l’incontro con la prof.ssa Silvia Pizzetti dell’Università degli Studi di Milano. Il link per leggere l’articolo è il seguente: http://www.casadellacultura.it/784/l-impossibile-incontro-tra-
Il video a cui l’incontro si riferisce è invece il seguente:
Il mio primo intervento relativo alle nuove modalità dell’esame di Stato, conclusivo degli studi superiori, ha preso spunto dal dibattito dedicato alla cancellazione della traccia di argomento storico. Pubblicato sul sito dello storico napoletano Aurelio Musi.
Consultabile al seguente link: https://www.lidentitadiclio.com/una-didattica-pro-o-contro-la-storia/#.XIwVoihKiUl
Anche questo intervento riguarda il documeno Orientamenti per l’insegnamento della filosofia nella società della conoscenza. Si tratta di un contributo ben più corposo di quello apparso su ROARS, pubblicato sulla rivista on line comunicazione filosofica. Il numero della rivista è interamente dedicato al documento, e contiene contributi in parte divergenti con il mio pensiero. Interessante da leggere anche per questo.
Per quanto riguarda il mio contributo, è compreso tra le pagine 61 e 87.
Leggibile al seguente link: https://www.sfi.it/files/download/Comunicazione%20Filosofica/cf40.pdf